Il plesso della scuola primaria “Bruno Bussolin” è una realtà educativa viva e accogliente, situata in una zona facilmente raggiungibile e immersa in un contesto tranquillo in una frazione del comune di Monselice. L’edificio scolastico sorge accanto alla scuola dell’infanzia “Goretti”, è dotato di aule luminose, arredate in modo semplice ma efficace per favorire l’apprendimento. Oltre alle aule dedicate alle attività curricolari, il plesso dispone di:
Un’aula informatica per l’educazione digitale e l’uso consapevole delle tecnologie;
Una biblioteca scolastica, punto di riferimento per la lettura e la ricerca autonoma;
Una palestra attrezzata per l’educazione motoria e lo svolgimento di attività sportive;
Un ampio cortile esterno e spazi verdi, utilizzati per la ricreazione e attività all’aperto.
La scuola si caratterizza per un clima educativo positivo e inclusivo, in cui vengono valorizzate la collaborazione, il rispetto e la partecipazione attiva. Tra le iniziative promosse rientrano progetti di educazione ambientale, cittadinanza, lettura, attività musicali e creative, che arricchiscono l’offerta formativa e favoriscono lo sviluppo di competenze trasversali.
Il plesso rappresenta un punto di riferimento importante per la comunità locale, non solo come luogo di apprendimento, ma anche come spazio di crescita umana, culturale e sociale per i bambini.
La scuola dell’infanzia “Santa Maria Goretti” è un ambiente accogliente e colorato pensato per i bambini dai 3 ai 6 anni, dove si favorisce l’apprendimento attraverso il gioco e l’esperienza diretta. Gli spazi sono ampi e luminosi, con aule arredate con mobili a misura di bambino, tavoli bassi, sedie piccole e angoli dedicati a diverse attività creative, come la pittura, il gioco simbolico, la lettura e la manipolazione di materiali.
All’interno della scuola ci sono anche spazi esterni sicuri, come un giardino o un cortile, dove i bambini possono correre, giocare liberamente e sperimentare la natura. Le educatrici e gli educatori accompagnano i piccoli in un percorso di crescita che valorizza l’autonomia, la socializzazione e la scoperta del mondo attraverso attività ludiche, musicali e manuali.
La giornata è organizzata in modo flessibile, alternando momenti di gioco libero a momenti strutturati, come letture di storie, laboratori artistici, giochi di gruppo e attività motorie. L’obiettivo principale è stimolare la curiosità, la creatività e le competenze di base, promuovendo un clima sereno e di fiducia dove ogni bambino possa sentirsi valorizzato e accolto.