Il plesso “Tortorini” è una scuola dell’infanzia che aderisce al modello pedagogico Senza Zaino per una scuola comunità, un approccio che pone al centro il bambino come protagonista attivo del proprio apprendimento. La didattica si fonda su tre valori guida: ospitalità, responsabilità e comunità.
Gli ambienti sono progettati con cura per favorire benessere, ordine e autonomia. Le aule sono strutturate per angoli tematici (lettura, logico-matematico, arte, natura, musica), pensati per permettere ai bambini di scegliere, sperimentare e collaborare, seguendo i propri tempi e interessi. Tutti gli spazi scolastici sono vissuti come parte integrante del percorso educativo: ogni dettaglio, dai materiali didattici agli arredi, è pensato per stimolare la curiosità e il senso di appartenenza.
Il metodo Senza Zaino promuove l’apprendimento attraverso la cooperazione, la cura dell’ambiente e la gestione consapevole delle relazioni, anche nei più piccoli. Non si lavora “solo per imparare”, ma per costruire insieme una vera comunità educante, dove ogni bambino è accolto, ascoltato e valorizzato. All’interno di questo contesto, la musica occupa un ruolo centrale e distintivo. Viene proposta in modo quotidiano, attraverso attività vocali, corporee, ritmiche e strumentali. I bambini sperimentano suoni, ritmi e melodie usando il corpo, la voce, strumenti a percussione e materiali naturali.
Sono attivi laboratori musicali con esperti esterni, progetti d’ascolto guidato, musica d’insieme e momenti di restituzione in occasione di eventi scolastici. L’obiettivo è sviluppare nei bambini sensibilità, creatività, ascolto e partecipazione, integrando la musica come linguaggio espressivo e strumento educativo trasversale.